Big Boogies nepbeurs van €4,6 miljoen gaat opnieuw viraal

·
Luister naar dit artikel~4 min
Big Boogies nepbeurs van €4,6 miljoen gaat opnieuw viraal

Rapper Big Boogies bewering over een beurs van miljoenen euro's gaat opnieuw viraal. Drie jaar na zijn podcastoptreden wordt zijn ongeloofwaardige verhaal opnieuw gedeeld. Wat is er nu eigenlijk aan de hand?

Rappers overdrijven graag voor straatcredits. Meestal om een aura van authenticiteit of mystiek te creëren, zodat fans in hun verhaal geloven. Het hoort nu eenmaal bij het spel. Maar er is een verschil tussen overdrijven en gewoon liegen. Een virale clip van een bijzonder schaamteloze leugen gaat na drie jaar opnieuw rond. Het fragment komt van het optreden van Memphis-rapper Big Boogie in de Bootleg Kev-podcast van 17 februari 2023. Daarin beweerde Boogie dat hij een beurs had gekregen om drum major te worden aan een 'grote universiteit in Jacksonville'. (Drum majors dirigeren de marching band en houden het tempo vast. Niet te verwarren met drummers.) ### Wat beweerde Big Boogie precies? Volgens Boogie zelf sloeg hij het aanbod af om zich op zijn rapmuziek te concentreren. De beurs zou maar liefst €4,6 miljoen waard zijn geweest. Al begon hij met €13,8 miljoen, voordat hij zichzelf snel corrigeerde. Toen de zichtbaar verbouwereerde Bootleg Kev doorvroeg, werd het bedrag nog verder afgezwakt tot 'ergens... in de miljoenen'. ### Waarom is deze clip zo hilarisch? Wat de clip zo grappig maakt, is de pure brutaliteit van de leugen. Boogie heeft duidelijk geen idee hoe universiteitsbeurzen werken, en het kan hem ook niets schelen. De hele uitwisseling vindt plaats binnen de eerste drie minuten van een podcast van veertig minuten. Kev raakt deels in de war omdat hij denkt dat Boogie betaald krijgt om 'op de drums te spelen', terwijl Boogie net had uitgelegd dat hij drum major was, geen drummer. Oh, en de universiteit wilde hem ook nog tien jaar houden. Tien jaar undergraduate drum major zijn. ### Een feitencheck (voor de lol) Eigenlijk hoeft dit niet te worden gecontroleerd, maar ik heb de tijd. De grootste universiteit in Jacksonville is Florida State College at Jacksonville, en die heeft geen marching band. Ook het bedrag klopt niet: de best betaalde NIL-atleten (naam, imago en gelijkenis) in de Amerikaanse collegesport verdienen maximaal ongeveer €4,6 tot €5,5 miljoen voor een heel seizoen van topprestaties. Het gerenommeerde bandprogramma van The Ohio State University had in 2019 een vermogen van ongeveer €13,8 miljoen; geen band zou een derde van dat budget aan één drum major uitgeven. En los van het geld: geen enkele eerstejaarsstudent wordt op dag één drum major. Bij Ohio State kun je pas in je tweede jaar assistent-drum major worden. ### En toch gaat het opnieuw viraal En toch zitten we hier, drie jaar later, opnieuw naar Big Boogies grootste leugen te kijken die viraal gaat. Het is een perfect voorbeeld van hoe ongelooflijke verhalen, hoe onwaarschijnlijk ook, een eigen leven kunnen gaan leiden op sociale media. De combinatie van zelfvertrouwen, gebrek aan kennis en de gretigheid van het publiek om erom te lachen, zorgt ervoor dat dit fragment blijft rondspoken. Het laat ook zien hoe snel desinformatie zich kan verspreiden, zelfs over ogenschijnlijk onschuldige onderwerpen. ### Wat kunnen we hiervan leren? Voor mediacollectieve en professionals in burgerdienstverlening is dit een interessante casus. Het toont aan hoe belangrijk het is om claims kritisch te bekijken, zelfs als ze van 'onwaarschijnlijke' bronnen komen. Het benadrukt ook de kracht van virale content en hoe snel een verhaal, hoe ongeloofwaardig ook, kan worden opgepikt en gedeeld. Het herinnert ons eraan dat we niet alles moeten geloven wat we online zien, en dat een gezonde dosis scepsis altijd op zijn plaats is. - Het verhaal van Big Boogie is een les in kritisch denken. - Het laat zien hoe snel onwaarheden zich kunnen verspreiden. - Het benadrukt het belang van feitencontrole, zelfs bij 'grappige' content. Uiteindelijk blijft het een vermakelijk fragment, maar het biedt ook een kans om na te denken over hoe we met informatie omgaan in het digitale tijdperk. En dat is misschien wel de meest waardevolle les van allemaal.